诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。因此，我校决定开展诚信教育活动。现结合我校的实际，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、培育和践行社会主义核心价值观，通过在师生中广泛开展诚信教育，让广学生牢固树立诚信意识，诚实做人、诚实做事。

　　二、成立领导机构

　　为加强我校活动工作的组织领导，成立通榆县第二实验小学诚信活动工作领导小组，其人员组成如下：

　　组  长：张娜

　　副组长：安剑凤、宋丽娟、庄立红、蔡若竹、孙立文、刘万红

　　成  员：各班班主任。

　　三、活动范围

　　全校各班。

　　四、活动内容

　　学校是进行诚信教育的主渠道、主阵地、主课堂，学校必须全面贯彻党的教育方针，树立以人为本的观念，坚持“诚信育人，育诚信人”的宗旨。学习宣传“诚信、友善”的道德准则，学习《守则》、《规范》，做一个言而有信、有道德、守纪律的学生。

　　五、具体活动。

　　（一）活动准备阶段。

　　1．在全体教师、全体学生中宣传“诚信”，动员每位师生参与诚信活动。

　　2．制定诚信教育活动方案。

　　3．少先队员发出“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

　　（二）活动实施阶段。

　　1．加强对学生“文明诚信”的认知教育。

　　各学科结合教材内容，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校内营造文明诚信的良好氛围。

　　2．开展形式多样的诚信教育活动。

　　（1）在诚信教育活动期间，各班开展诚信教育活动

　　举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

　　班级制定一份“班级文明公约”，并签名活动。

　　（2）各班可根据实际开展多种多样的有意义的活动，如征集诚信格言、写诚信日记等，促进良好学风的形成。

　　（3）学校制作诚信教育展板，进行宣传。

　　（三）活动总结阶段。（成果展示）

　　1．各班主任上报诚信教育活动开展情况的资料。

　　2．学校及时汇总归档相关资料。

　　加强诚信建设是每一位公民义不容辞的责任，加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。