为了进一步加强信用宣传的广度和深度，扩大宣传效果，促使学生了解和认识中华民族诚实守信的优良传统美德及其意义，提高学生信用意识，营造“学信、懂信、用信”的良好校园氛围，加快推进社会信用体系建设，吉林省白山市靖宇县赤松学校开展 了“6.14信用记录日”宣传活动。

“诚实守信”是我国的传统美德，更是交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使其明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。

赤松学校针对青少年学生实际，积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径，培养学生的良好思想、学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化有纪律的一代新人。一是举办了“诚实守信学做人”为主题的班会。由班主任、班干部精心准备，对学生集中进行了“诚信教育”。二是开展收集有关诚信的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语，使学生进一步明确了我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入，最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。三是在学校滚动屏上滚动播放社会信用体系宣传标语加深学生对诚实守信行为的践行。